Neste trabalho, analisamos parte dos resultados de uma pesquisa que buscou compreender os usos das chamadas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) entre agricultores familiares do município de São Pedro do Turvo (SP), considerando o contexto de propagação da Covid-19.
O problema de pesquisa emergiu da experiência de um dos pesquisadores que, em 2021, no auge da pandemia, exerceu a função de Professor de Apoio à Tecnologia e Inovação (PROATEC) na rede estadual de ensino de São Paulo, na única escola do município. Nessa função, pôde observar a implementação de políticas voltadas à digitalização das relações educacionais no espaço escolar, processo que passou a exigir um tipo de conhecimento ainda pouco valorizado pelas famílias de pequenos agricultores que compunham a comunidade escolar. Observou-se que muitas dessas famílias apresentavam domínio limitado do uso das TICs e das possibilidades abertas pelo acesso à internet.
Diante desse cenário, desenvolveu-se, em nível de mestrado, uma pesquisa com o objetivo geral de compreender o processo de digitalização e suas particularidades no cotidiano de agricultores familiares da área rural de São Pedro do Turvo. Este artigo, portanto, apresenta de forma sintética o percurso teórico-metodológico adotado, bem como parte dos resultados considerados mais relevantes.
Os dados quantitativos mobilizados são provenientes de instituições nacionais consolidadas, como a Agência Nacional de Telecomunicações (Anatel), o Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) e o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Esses dados foram utilizados para contextualizar o processo de digitalização do meio rural em nível nacional e municipal.
Os dados primários, por sua vez, são de natureza qualitativa e resultam de entrevistas semiestruturadas realizadas in loco com seis famílias de agricultores familiares do município, além de breve observação participante durante a tradicional Festa da Bandeira de São João.
Para a apresentação dos resultados, o artigo estrutura-se da seguinte forma: inicialmente, são discutidos textos clássicos voltados ao esclarecimento conceitual do campesinato e às transformações do rural brasileiro; em seguida, analisam-se informações sociodemográficas sobre São Pedro do Turvo e dados que indicam o aumento da posse de TICs em nível nacional e local, especialmente entre 2020 e 2021, período correspondente às medidas de enfrentamento da Covid-19 no estado de São Paulo; por fim, são examinados os dados qualitativos obtidos nas entrevistas realizadas com as famílias participantes.

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